⛵ Почему мореплаватели боятся подводных камней?
Они не видны, но создают много препятствий. И, обычно, в самый неподходящий момент.
🏢 А в школьном обучении таких камней множество. Но сегодня только об одном.
Если мы видим, что ребенок:
📌 читает без соблюдения знаков препинания,
📌 пропускает слоги в словах,
📌 при чтении меняет окончания, не соблюдает пунктуацию, то понимаем, что трудности в чтении.
🤭 А вот если школьник не понимает условие задачи, трудности возникают при решении задач, то это, по мнению многих, ребенку не дается математика. И начинаем поиски курсов, репетиторов по математике.
А на самом деле?
☝🏻 А на самом деле причиной многих трудностей в обучении является чтение. Вернее, несформированность навыка чтения у ребенка. Отсюда и непонимание, и нелюбовь к чтению.
Почему ребенок не любит читать?
Почему «чтение - это просто каторга» по словам многих родителей?
🤗 Ответ очень простой – навык чтения у ребенка не сформирован. И даже, если вы заставляете школьника читать каждый день, читать много, это не значит, что навык чтения сформируется. Часто мы получаем обратный результат – стойкое нежелание читать.
А где же выход?
Об этом вы узнаете на марафоне Читающий ребенок или Перезагрузка чтения 👇🏻
https://vk.com/app5898182_-29430130#u=530422&s=147201
Присоединяйтесь. Это бесплатно. 👆🏻
"Тебя заботит будущее? Строй сегодня. Ты можешь изменить все. На бесплодной равнине вырастить кедровый лес. Но важно, чтобы ты не конструировал кедры, а сажал семена."
Антуан де Сент-Экзюпери
